На тему детей и современных технологий написано множество статей. Кто-то пишет, что это благо, кто-то боится за традиции и общение. Правда, как всегда, где-то посередине.

Как обстоят дела с гаджетами в нашей семье?

Я разрешаю пользоваться телефоном и планшетом, но только при мне. Дети сами взять не могут. Дима хорошо уяснил это правило. С Алисой пока сложнее: она не может устоять соблазну подержать вещь, с которой мама так много времени проводит.
Кстати, о культуре пользования телефоном и планшетом. Так как я работаю детским психологом онлайн, то такого общения, конечно, много. Я часто проверяю уведомления. Мне пишут новые клиенты, с которыми нужно договориться о первой бесплатной встрече. Клиенты, с которыми я уже работаю, что-то уточняют, переносят. Также я пишу все заметки на блог, статьи и книги на телефоне или планшете. Благо, есть синхронизация.

Небольшая часть меня занята чтением ленты в Фейсбуке. Иногда и туда пишу. Пока с прямыми эфирами получается плохо. Говорить для меня на камеру не проблема, но почему-то я не довольна качеством картинки. Это дело не так просто, как кажется.
То есть телефон всегда под рукой, но зависание в нем на час случается редко и дети этого практически не видят. Я специально встаю раньше всех, чтобы заняться написанием важного для себя.

А дети?

Для них уже счастье, если дам «пописать» в планшете. Это в текстовом редакторе нажимание всех кнопок. Особенно они любят «писать» смайликами, то есть картинками. Получаются огромные тексты всякой белиберды. Мне интересно наблюдать за детьми в эти моменты. Для них это волшебство.

Одно время мы с мужем ввели правило «мультики только по выходным», но видно детям это не понравилось и они решили заболеть, чтобы смотреть «до опупения». Процедура, которая называется «дышать небулайзером», почти всегда сопровождается мультфильмом. Ещё дети любят, когда мама работает, ведь это тоже иногда сопровождается мультфильмом, который скачивает папа.

Для игр на телефоне тоже есть особое место — очередь в больнице. Дима только ради этого готов туда идти. У меня на телефоне установлено несколько простых игр типа изучения букв, гонки на машинках и головоломки с Лунтиком.

Если подвести итоги, то доступность мультфильмов и гаджетов для детей в нашей семье низкая. И они все используются для дела. В какой-то степени манипуляция, родительское всевластие, но так проще. Я не представляю, как наши родители нас воспитывали без гаджетов. Наверное у них тоже были свои «хитрости» .

Напишите, пожалуйста, в комментариях какие именно способы влияния на ребенка вы помните из детства.

Это мой опыт родительства. У Вас, мой дорогой читатель, он может быть совершенно другим. Дети приходят к нам, чтобы научить и научиться. Часто бывает сложно, но это только повод заглянуть в себя, увидеть себя настоящих и измениться.

А как было у Вас? Какие выводы Вы сделали? Что предприняли в похожей ситуации? Поделитесь в комментариях своим видением или просто распространите в социальных сетях, чтобы другие родители могли стать чуть мудрее.

С уважением, Александра Бондаренко.